miércoles, 9 de mayo de 2012

POEMAS ACUMULATIVOS


Esta es la llave de Roma y toma.
En Roma hay una calle.
En la calle hay una casa.
En la casa hay un patio.
En el patio hay una sala.
En la sala hay una alcoba.
En la alcoba hay una dama.
Junto a la dama, una mesa.
En la mesa hay una jaula.
Dentro de la jaula, un loro,
Saltó el loro.
Saltó la jaula.
Saltó la dama.
Saltó la cama.
Saltó la alcoba.
Saltó la sala.
Saltó el patio.
Saltó la casa
Saltó la calle.
Y aquí tienes a Roma con todas sus siete llaves.



CUENTOS DE NUNCA ACABAR


En un charco había una mosca
Y con la mosca un mosquito.
Si no te has enterado,
Te lo cuento despacito.
En un charco había una mosca
Y con la mosca un mosquito.
Si no te has enterado,
Te lo cuento más bajito.
En un charco había una mosca
Y con la mosca un mosquito,
Si no te has enterado,
Te lo cuento rapidito.


 


Dicen que había un sapo sarapo
Con un pantalón de trapo
Y su calzón al revés.
¿Quieres que te lo cuente otra vez?
 





 
-          ¿quieres que te cuente un cuento?
-          Si.
-          No digas que si, di que no, porque mi abuela tenía un gato con las orejas de trapo y el hocico del revés. ¿quieres que te lo cuente otra vez?
-          No.
-          No digas que no, di que sí, porque mi abuela tenía un gato con las orejas de trapo y el hocico del revés. ¿quieres que te lo cuente otra vez…?
 



Esto era una gata que daba la lata….
Te lo voy a repetir para hacerte reír.
Esto era una gata que daba la lata…
Te lo voy a repetir para hacerte reír.
Esto era una gata que daba la lata…
Te lo voy a repetir para hacerte reír…
CUENTOS MINIMOS



Esta es la historia de un reino que no era nada pequeño, en el que vivía una princesa que caminaba muy tiesa.
Su papá, el rey Gordinflón, la subió en un avión y la princesa, muy tiesa, se fue a vivir a Japón.






Un duende muy juguetón juega, chuta y mete gol.







Te contaré un secreto: al gato de mi vecina le encantan las rosquillas y el ratón de don Ramón come melón con jamón.




Había una vez un ogro gruñón que por las mañanas rugía un montón. Un día, muy temprano, el ogro despertó y no recordaba cómo ser gruñón. El ogro gruñón ahora es bonachón y, entonces, el cuento por fin se acabó.

Un duende perdió el sombrero y no lo pudo encontrar, se sentó en una seta y se puso a cavilar. Necesitaba un sombrero para cubrirse del sol y, como estaba muy triste, lloraba, lloró y lloró. Tanto lloraba y lloró que un gran rio se formo. ¿Y sabes lo que pasó?  Que, navegando en las aguas, su sombrero apareció.

martes, 8 de mayo de 2012

RETAHILAS



El que se fue a Sevilla
perdió su silla.
El que se fue a León
persió su sillón.









Una paloma,
punto y coma,
salió de su nido,
punto y seguido.
Quería ser cantante,
punto y aparte.
¡Pobre animal!
Punto y final.







Pito, pito, colorito,
¿dónde vas tú, tan bonito?
A la era verdadera,
pim, pam, fuera.
Pinto, pinto, gorgorito,
saca la vaca
de veinticinco.
¿De qué lugar?
De Portugal.
¿De qué calleja?
De la Moraleja.
¡Esconde la mano
que viene la vieja!







Para que te persigan:

Aquí te espero
comiendo un huevo,
patatas fritas y caramelos.


Para sortear juegos:

En la casa de Francisco, todos cuentan hasta cinco.
Uno, dos, tres, cuatro y cinco.

En la cada de Pinocho, todos cuentan hasta ocho.
Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete y ocho.

En un café se rifa un gato al que le toque el número cuatro.
Uno, dos, tres y cuatro.
REFRANES

Quien no sabe de abuelo, no sabe de bueno.
 (Nos indica lo buenos que son los abuelos con los nietos y lo bien que los tratan)

Treinta días trae noviembre con abril, junio y septiembre; de veintiocho solo hay uno; los demás, de treinta y uno.
(Refrán para aprender los días que tiene cada mes)

Quien calla, otorga.
(Si se está hablando ce algo y una persona no contradice la idea, esto indica que aprueba dicha idea u opinión.)

Errando se aprende.
(En ocasiones, cuando hacemos algo y nos sale mal, aprendemos del error cometido para no volverlo a hacer.)

A falta de pan, buenas son tortas.
(Cuadno no tenemos alguna cosa, debemos valorar lo que tenemos y aprender a conformarnos.)

Por la boca muere el pez.
(No debemos hablar más de la cuenta ni decir cosas de las que podamos arrepentirnos.)

Más vale maña que fuerza.
(Se pueden conseguir mayores logros con habilidad y paciencia que por la fuerza.)

Cuando menos lo esperas, salta la liebre.
(En ocasiones nos suceden cosas cuando no esperamos que ocurran.)

En abril, la flor empieza a salir.
(En el mes de abril, la primavera comienza a llenar todos los jardines de flores.)

Al que anda entre miel, algo se le pega.
(Si tenemos buenos amigos y nos rodeamos de buenas compañías, esto nos beneficiará.)

De noche todos los gatos son pardos.
(A oscuras no se aprecian los defectos ni las imperfecciones de las personas y todos puedem parecer iguales.)
TRABALENGUAS


 


María Chucena
techaba su choza
y un techador, que
por alli pasaba, le dijo:
- María Chucena,
¿tú techas tu choza
o techas la ajena?
- No techo mi choza
ni techo la ajena.
Yo techo la choza
de María Chucena.





Pablito clavó un clavito
en la calva de un calvito.
En la calva de un calvito,
Pablito clavó un clavito.










El rey de Constantinopla
está constantinoplizado.
Consta que Constanza
no lo pudo descontantinoplizar.
El desconstantinoplizador que
desconstantinoplizare
al rey de Constantinopla,
buen desconstantinoplizador será.




Antón, comilón,
¡come, come, comilón!
Come pan y come queso,
chocolate y caramelo,
come azúcar y turrón.
¡Come, come, comilón!




El gato gatea,
el grifo gotea.
El mago y la maga
su gorro pasean.


RELATO DE UN NIÑO MODERNO


 RELATO DE UN HOMBRE


 RELATO DE UNA MUJER


GLORIA FUERTES

miércoles, 1 de febrero de 2012

ADIVINANZAS

                                                     
1.
En el monte grita;
en casa, mudita.
¿qué es?

(El hacha)








2.
Tengo escamas y no soy pez.
Tengo corona y no soy rey.
Soy una fruta .
¿qué fruta soy?


(La piña)






3.
Tiene ojos de gato y no es gato.
Orejas de gato y no es gato.
Patas de gato y no es gato.
Rabo de gato y no es gato.
¿quién es?


(la gata)

CUENTOS MINIMOS

1.
Esta es la historia de un reino que no era nada pequeño,
en el que vivía una princesa que caminaba muy tiesa.

Su papá, el Rey Gordinflón, la subió en un avión,
y la princesa muy tiesa, se fue a vivir a Japón.

2.
Un duende muy juguetón juega, chuta y mete gol.

3.
Te contaré un secreto: al gato de mi vecina le encantan las rosquillas
y el ratón de don Ramón come melón con jamón.

TRABALENGUAS

1.
Antón, comilón,
¡come, come, comilón!
Come pan y come queso,
chocolate y caramelo,
come azúcar y turrón.
¡Come, come, comilón!

2.

El gato gatea,
el grifo gotea.
El mago y la maga
su gorro pasean.

LA CUEVA DE LOS TITERES

ARAÑITAS QUE LLEGAN Y SE VAN

Una arañita sale a pasear
camina apuradita
y después se va

Otra arañita salta al compás
sube y baja
y luego se va.

Otra arañita baila un rap
se acerca y se aleje
y después se va.

otra arañita da vueltas sin parar 
sacudiendo sus pelitos 
y luego se va.

Dos arañitas llegan a jugar 
se estiran y se encogen 
y después se van

Dos arañitas cantan una nana,
duermen un ratito
y se van de marcha.

Esta poesía puede ser representada con titeres de arañitas hechas con un tapon de laca y se les dibuja las caritas con papel o con un rotulador. Las patitas son los dedos, y en la uña pegamos un gomets de cada color.
Esto atraerá la atención de los niños y niñas. Se sorprenderán al verlas aparecer y desplazarse por las diferentes aberturas del teatro.

Tambien se puede repetir con la poesia de Olivio y Jacinta:

OLIVIO Y JACINTA

El cerdo Olivio
corre muy ligero
su diminuto rabito
se le quedó en el chiquero.

Juega con Jacinta,
quien también perdió 
su bonito rabito
y ni cuenta se dio.

Buscan y revuelven
apesadumbrados,
Olivio y Jacinta 
sin rabito se han quedado.

sábado, 21 de enero de 2012

EL INVIERNO

¡Menudo frío que tengo!
Yo me voy a congelar:
los deditos me tiritan
y casi no puedo hablar.

Esta mañana temprano
ha comenzado a nevar.
Las aceras están blancas
y me puedo resbalar.

Me pongo un jersey de lana,
un buen gorro y anorak,
unas botas, unos guantes
y me marcharé a jugar.

En el parque, con la nieve,
un muñeco voy a hacer,
redonda como una bola
con cabecita y sin pies.

Ya se me ha pasado el frío:
¡no hay nada como jugar!
Patinando y esquiando,
el invierno acabará.

Menchu Cuesta Perez

PINTEMOS LA PAZ

Con pinceles y pinturas,
con ceras y con papel,
pintaremos todos juntos
un mundo que se vea bien.

Pintemos un mundo soñado,
pintemos un mundo ideal,
donde vivamos unidos
con amor y mucha paz.

COLORES


El AZUL del cielo quería pasear
y al sol AMARILLO fue a invitar.
El agua de la lluvia los hizo bajar
y una VERDE hierba pudieron pintar.

El AMARILLO salta como un grillo,
el ROJO no oculta sonrojo.
Se cruzan, pasean juntos por la granja
y aparece el color ¡NARANJA!

El ROJO pinta caminos a su antojo.
El AZUL lo persigue en camioneta.
Si seguís sus huellas,
descubriréis el color ¡VIOLETA!

El AZUL se quiere aclarar
y al BLANCO sale a buscar.
Los dos se abrazan muy fuertes
y… ¿Qué queréis que os cuente?
se han convertido en color ¡CELESTE!

Caen copitos BLANCOS.
Ahora llueven gotitas ROJAS.
Se unen y forman manchitas hermosas
de color ¡ROSA!

El BLANCO está descansando
y el NEGRO ha venido a jugar.
Donde se vayan tocando,
el color GRIS surgirá. 

domingo, 15 de enero de 2012

PELICULA: "EL REY LEÓN 3D"




Título original: The Lion King EE.UU. 1994. Animación. Infantil. Color. 90 min.

Producción: Walt Disney Pictures.

Dirección: Roger Allers, Rob Minkoff

Guionistas: Irene Mecchi, Jonathan Roberts, Linda Woolverton
Actor y personaje original: Matthew Broderick (Simba),  Jeremy Irons (Scar), Ernie Sabella (Pumba), Nathan Lane (Timón), Moira Kelly (Nala), Robert Guillaume (Rafiki), Rowan Atkinson (Zazu), James Earl Jones (Mufasa)
Musica: Hans Zimmer
Inspirada en es una versión del clásico Hamlet de Shakespeare
2. sinopsis

El clásico de Disney ahora en 3D. "El rey león" cuenta las aventuras de Simba, un cachorro de león, heredero al trono, que se exilia al ser injustamente acusado de la muerte de su padre, pero que hace buenas amistades y regresa para recuperar lo que es suyo. 

Película en la que se hace gran énfasis en la necesidad de mantener un equilibrio en la naturaleza, para poder continuar con el "Ciclo de la Vida".
3. No estamos ante una película para niños, sino para toda la familia. Hay muchas frases irónicas, guiños y comentarios de los protagonistas dirigidos al adulto.
4. Esta  película logra satisfacer las necesidades incluso de los más exigentes. Hay escenas que van desde hermosas vistas panorámicas de la naturaleza africana hasta primeros planos de los animales acudiendo a la presentación del hijo del rey, así como primeros planos que muestran los mínimos detalles. Hay constantes cambios de ángulo de toma, y frecuentes movimientos de cámara,-ascendentes, acercamiento-, transmiten dinamismo y contribuyen a una mayor implicación del espectador. Se consigue  efectos de tres dimensiones que dan más realismo, como por ejemplo en el momento en que la bandada de pájaros vuela sobre las aguas de un delta. Es llamativo, la estampida de los ñus,… Aparecen los típicos animales africanos como las jirafas, elefantes, cebras,… y junto a ellos otros menos conocidos como mangostas, el mismo Pumba, jabalí verrugoso,…
La música tiene un papel muy importante, ya que alternan la música sinfónica instrumental incorporando pinceladas de ritmos étnicos con coreografías. Diversos estilos combinados entre sí que van alternando el dramatismo, el romanticismo y emoción como por ejemplo en “el ciclo son fin” u otros más alegres como “Yo voy a ser el Rey León” o “Hakuna Matata”. Es una historia prestada bajo forma de fábula mezclando la intriga, el intimismo y la historia de amor.
5. los valores didácticos son como, la lealtad, el amor, la amistad, compañerismo,…
6. las actividades que se pueden realizar en el aula, pueden ser muchas, ya que se puede tratar la naturaleza, la cantidad de animales que aparecen, el hábitat en el que viven, los alimentos que pueden comer, se puede usar para la área de música, ya que hay diversos tonos, instrumentos, tratando unos objetivos, como pueden ser, conocer los instrumento de percusión, las manifestaciones de África, unos contenidos, con la música típica de África, y unas actividades ver la película, darles un instrumento para que toquen la canción que más les guste sobre la película y se aprendan la letra de la canción, los materiales que se utilizarían serian los diferentes instrumentos de percusión, para el área de literatura, los objetivos son, tener empatía, saber pedir ayuda y poder hablar cuando lo necesitemos, los contenidos, con la riqueza que aporta la película con toda la familia de diversas especies, ya sean leones, cebras, … las actividades pueden ser, leer el libro de “El Rey León”, ver la película, hacerles preguntas sobre lo que más les gusta, el animal preferido, darles una lamina con todos los animales que aparecen en la película y que identifiquen el que más les gusta y le pinten. Los materiales a usar serian láminas de papel, pinturas, libros, película.
7. Material publicitario sobre la película en, http://www.disney.es/el-rey-leon/ que pinten los dibujos sobre los animales, escuchen las canciones,…
Excursiones: a la granja escuela, y al zoo para que se diferencien los distintos hábitats de los animales, con el horario y el precio de cada una de ellas.
Reseñas de libros relacionados con los animales de la selva.

jueves, 12 de enero de 2012

¡CARLA LA BAILARINA!

¡CARLA LA BAILARINA!
Erase una vez una niña llamada Carla que tenía una sonrisa sorprendente y era tan valiente que cuando bailaba demostraba lo que sabía y se arriesgaba con cosas nuevas. Se presentó a un concurso de baile y ganó el primer premio que era un viaje a la playa para ella y para su familia. Cuando llegaron, fueron a dar un paseo por la playa cuando de repente vio a lo lejos un delfín muy dulce saltando. A la mañana siguiente hicieron una excursión en barco, pero un barco un poco viejo para su gusto en el cual la ropa estaba toda arrugada, las cortinas, las servilletas,… pero se montaron y empezaron a llamar por la emisora a todos los barcos que estaban cerca.
            Cuando llegaron al puerto, se encontraron con un espectáculo de magia muy amarillo, en el cual el hombre no paraba de hablar, con su mascota, un pero dulce y amarillo, que obedecía las ordenes de su dueño. Cuando su dueño le decía túmbate, el perro se tumbaba, cuan le decía duérmete, el perro se dormía, pero el perro se dormía de verdad, parecía que estaba soñando por las nubes. Del sueño tan profundo que tenia, el dueño le intentaba despertar, pero nada, el perro seguía dormido.
            Carla se fue al parque a montarse en los columpios, los columpios más bonitos que había visto nunca, y se sentó, cerró los ojos y se puso a soñar con esas vacaciones tan bonitas en ese agradable lugar.
Por la mañana en la puerta del hotel, les recogió un coche impresionante, en el cual había una tarjeta en la que ponía “gratis para la tienda que tú quieras”. Paso por una tienda y en el escaparate había un albornoz que la gustó tanto que decidió entrar a probárselo. La quedaba gran y se desilusionó tanto que empezó a llorar. El dueño de la tienda que era una persona muy buena, con su sonrisa se lo hizo olvidar, le hizo un juego en el cual primero se tocaba una oreja y tu lo tenias que repetir, luego la otra repitiéndolo Carla con el señor, luego la nariz, un brazo el otro, una pierna, y cada vez más deprisa, para que cuando Carla se liara sacarla la lengua. Era un juego muy amarillo en el cual todos tenían que interactuar.
            Cuando salió de la tienda volvió a ver al mago del embarcadero con su mascota la cual parecía que estaba hipnotizado. Era amarillo ver como el perro obedecía todas las órdenes de su dueño, y todo el mundo se reía. El dueño le ordenó coger un aro del suelo y se cayó al agua pero se movía tan rápido que parecía una hélice, intentaba salir del agua y como era muy valiente de un gran salto lo consiguió. Camino a casa,  vieron a un señor tocando el clarinete de forma dulce, agradable, estaba alucinada.
            La tarde antes de irse, se fue al mar a bañarse y estuvo tanto rato dentro que salió arrugada que no podía ni hablar. Su madre la estaba esperando con una toalla para que no tuviera frio, pero cuando se fue a vestir, la faltaban las zapatillas que no las encontraba, al principio se cabreó, pero luego la resulto amarillo jugar al escondite con ellas. Cuando las encontró se tumbo en la arena de la playa, cerró los ojos y se puso a soñar con esas vacaciones tan brillantes que había tenido.
            A la hora de la cena, junto con el postre, la trajeron un pastel increíble, con una cara amarilla en el centro junto a la suya, que también estaba amarilla.
¡Fueron las mejores vacaciones de su vida!
Lucha por lo que te gusta y nunca lo abandones y colorín colorete este cuento bailarín se ha acabado.

¡ABUELO AVENTURERO!

¡ABUELO AVENTURERO!
En ese mismo instante, se oye un ruido a lo lejos, y era una manada de gatos que se acercaba a lo lejos. Todos miraron al abuelo ya convertido en gato y estaba subido en la mesa comiéndose las sardinas de toda la familia y le echaron de la mesa, puesto que pensaban que habían robado al abuelo.
            De repente el nieto Juan se dio cuenta de un detalle en el que nadie había visto, el gato tenía en la patita izquierda el mismo reloj del abuelo y en el mismo brazo y decidió seguirle, pero en ese mismo instante llegó la manada de gatos y se marchó con ellos.
Juan se lo conto a sus padres y no quisieron hacerle caso, y decidió salir en busca de su abuelo sin la ayuda de nadie. Estuvo en los contenedores de basura, por todos los barrios y urbanizaciones, pero el abuelo no aparecía. Entonces fue cuando decidió ir a comprar una lata de sardinas e irse a la calle en su vasca para que el olor de las sardinas le atrajera, pero no, en el contenedor más próximo a su casa decidió ponerlo con la esperanza de que viniera a ellas.
            Pasaron los días y el niño siguió comprando latas de sardinas, cuando de repente, a lo lejos, vio que venía la manada de gatos en la que se había ido el abuelo y cuando se acercaban, su abuelo iba en el centro.
            Los padres al ver como se comportaban el niño y el gato, empezaron a pensar y cuando el gato se acercó a ellos para que estos le acariciaran y vieran el reloj que llevaba puesto, pensaron que estaban locos. Fue cuando decidieron volver al mismo lugar donde ocurrió todo y pedir la misma cómoda para que todo volviese a ser como antes.
            Lo hicieron un día, y otro, otro, otro, pero nada, asique con mucha pena decidieron quedarse al abuelo como mascota en casa. Pero, un buen día, dando un paseo por la misma calle donde ocurrió todo, el gato se volvió a convertir en abuelo y Juan y el abuelo ya nunca se separaron, pero eso sí, fueron a adoptar un gato, y adoptaron el líder de la manada, ya que el abuelo les había contado que le había ayudado mucho para poder subsistir en la calle.
Y todos fueron felices y comieron sardinas, y sardinin sardinina este cuento se ha acabado, y sardinin sardinete por la chimenea sale un ssssshhhhh….. ¡COHETE!